Beschreiben - Thema Vögel


(1) Den Vogelflügel beschreiben lernen


 

Übung 1: Um genau beschreiben zu können, sind Fachbegriffe wichtig. Schreibe dazu die folgenden Baubestandteile mit Artikel in dein Heft ab.

 

Überschrift: Fachbegriffe zum Vogelflügel

die Haut, der Oberarmknochen, die Elle, die Speiche, der Mittelhandknochen, der Fingerknochen, der Armflügel, der Handflügel

- - - - - - - - - -

Übung 2: Übe die Zuordnung dieser Baubestandteile


- - - - - - - - - -

Übung 3: Füge passende Satzteile zu einer Beschreibung zusammen


- - - - - - - - - -

Übung 4: Bringe nun die Sätze in eine sinnvolle Reihenfolge 


Gehe jetzt wieder zurück zu der Aufgabenstellung und beschreibe den Vogelflügel in eigenen Sätzen. Viel Erfolg!



(2) Den Versuchsaufbau zum Flügelprofil beschreiben lernen


 

 

 

Übung 1: Hier siehst du eine Beschreibung zu dem Versuchsaufbau im Bild rechts mitsamt Hinweisen, wie diese aufgebaut ist. Lies sie durch und merke dir die eingesetzten sprachlichen Mittel:

Überschrift: Versuchsaufbau zum Flügelprofil    Datum: X.X.20XX

 

Die Beschreibung startet mit einem zusammenfassenden Überblick zum Aufbau und dem Sinn des Versuchs:
Das Modell eines Vogelflügelprofils wird auf eine Waage gestellt, von vorne wird Luft auf den Flügel geföhnt. Damit wird eine Situation nachgestellt, wie Luft beim Fliegen auf den Vogelflügel trifft.

 

Es folgt eine präzise Beschreibung des Aufbaus, dabei wird durch Worte wie "zuerst, dann, anschließend, jetzt" eine zeitlich sinnvolle Reihenfolge erstellt. Die Beschreibung wird mit zusätzlichen Informationen aus der eigenen Erfahrung ergänzt (Taste Tara, Anzeige, Gewicht, Luft nicht von unten, Wert ablesen):

Zuerst stellt man das Flügelprofil mit einer waagrechten Position des Flügels auf die Waage. Dann tariert man die Waage. Dazu drückt man auf die Taste „Tara“, die Anzeige springt nun auf 0. Das Gewicht des Profils wird also nicht mehr mitgewogen. Anschließend hält man einen Föhn in einem gewissen Abstand vor das Flügelprofil, so dass die Luft genau von vorne auf dieses strömt. Die Luft darf also nicht von unten oder von oben auf das Profil treffen. Jetzt kann man den Wert auf der Waage ablesen und notieren. Anschließend wiederholt man die Messung mit unterschiedlichen Flügelstellungen.

- - - - - - - - - -

Übung 2: Beschreibe nun selbst den Versuchsaufbau mit eigenen Sätzen. Orientiere dich an den gezeigten sprachlichen Mitteln.

- - - - - - - - - -

Übung 3: Fertige nun eine eigene Beschreibung zu diesem Versuch an: