3. Atmung, Blut, Kreislauf

Stationen lernen: Werde zum Atmung-Blut-Herz-Kreislauf-Spezialisten

Weshalb gehören diese vier Themen eigentlich zusammen? Welche Rolle spielen die Gase Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid dabei? Weshalb sind Herz-Kreislauf-Erkrankungen so verbreitet und wie kannst du dich jetzt schon davor schützen? Dies und mehr lernst du hier. Dabei benutzt und bewertest du verschiedene Medien auf ihre Tauglichkeit als Lernmedium. Anschließend bist du fit für ein kleines Medien-Projekt!


Station 1: Wie ist das Atmungssystem aufgebaut?


Dir steht das Bild unten ausgedruckt, ein Torso, ein Film und das Schulbuch zur Verfügung. Informiere dich damit gezielt und beantworte folgende Fragen:

  1. Wie heißen die Baubestandteile des Atmungssystems?
  2. Welche Funktionen haben diese Baubestandteile beim Atmen?
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AB Atmungsorgane.pdf
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Station 2: Wie kommt die Luft in die Lunge?


Dir stehen zwei animierte Bilder, Modelle zur Brust- und Bauchatmung (s.u.) und das Schulbuch zur Verfügung. Informiere dich damit gezielt und beantworte folgende Fragen:

  1. Wie funktioniert die Brustatmung? Was bewirken dabei die Zwischenrippenmuskeln?
  2. Wie funktioniert die Bauchatmung? Was bewirkt dabei das Zwerchfell?
  3. Fasse zusammen: Wie kommt die Luft in die Lunge und wieder hinaus? (Erkläre z.B. die beiden animierten Bilder.)

Animierte Bilder zur Atmung:


Modelle zur Atmung:



Station 3: Wie entsteht die Stimme im Kehlkopf?


Dir steht eine Abbildung, drei Filmausschnitte und ein Modell zur Verfügung. Beantworte damit diese Fragen:

  1. Wie ist der Kehlkopf aufgebaut?
  2. Wie produzieren die Stimmbänder einen Ton?
  3. Wie wird der Ton zu einer verständlichen Sprache? Erkläre dies anhand des laut gesprochenen Satzes: "Die Kohlmeise singt schön."

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Hier ist ein Link zu einer Seite, der den Aufbau des Kehlkopfs gut darstellt. Beschrifte damit das Arbeitsblatt darunter: gesundheitsinformation.de

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BauKehlkopf.pdf
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- - zu 2. und 3. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Filme 1 und 2: Wie die Stimmbänder Töne produzieren (Animation und Realaufnahme)

 

Film 3: Wie aus Tönen Sprache wird


Station 4: Warum kommt die Luft in die Lunge?


Dir steht eine Sprach-KI und das Schulbuch zur Verfügung. Beantworte damit diese Fragen kurz und prägnant:

  1. Was genau bedeutet Gasaustausch?
  2. Wo muss der Sauerstoff hin und was passiert dort mit ihm? Wie heißt der Prozess und wo genau findet er statt?
  3. Weshalb muss das Kohlenstoffdioxid aus dem Körper raus?
  4. Schätze und berechne auch diese Fragen:
  • Schätze, wie viel Luft pro Atemzug in die Lunge kommt.


  • Schätze rechnerisch ab, wie viel Luft du am Tag ein- und ausatmest.
  • Fun Fact: Schätze, wie viele Sauerstoffmoleküle in einem Atemzug enthalten sind?



Zusatzstation: Das Lungenvolumen erforschen und modellieren



Station 5: Welche Aufgaben hat das Blut?


Dir steht eine Sprach-KI zur Verfügung, fertige damit einen Heftaufschrieb zu den Aufgaben des Blutes an. Es soll so sein, dass du damit gut für eine Arbeit lernen kannst.


 Hier kannst du lernen, wie man eine Sprach-KI systematisch nutzt:



Station 6: Wie funktioniert unser Herz?


Nehmen wir an, du möchtest Bau und Funktionsweise des Herzens erlernen und hast gerade keine Lust, das mit deinem Biologiebuch zu tun. Eine Alternative sind Erklärvideos, die man zum Beispiel auf der Videoplattform "youtube" findet. Hier findest du drei Links zu diesem Thema. Vergleiche die Videos miteinander:

  • Wie sind die Videos gestaltet?
  • Was findest du gut daran, was nicht?
  • Hilft es dir, das Thema zu verstehen?

Es gibt auch andere Videoplattformen, hier zwei Alternativen:


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Und wie gut sind Lernspiele geeignet, um etwas zu lernen? Hier kannst du das an einem Scratch-Spiel zur Funktionsweise des Herzens überprüfen. Spiele es und überlege dir, inwieweit es zum Lernen dienen kann:

Reichen die Filme und das Spiel bereits aus, dass du den Bau und die Funktionsweise des Herzens verstanden hast? Fülle das Arbeitsblatt aus und überprüfe es daran. Schlage ggf. im Schulbuch nach und ergänze!

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AB Herz.pdf
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Station 7: Wohin wird das Blut gepumpt?


Das Herz ist in zwei Hälften geteilt, die eine pumpt das Blut in alle Organe und Regionen des Körpers und bringt Sauerstoff und Nährstoffe dorthin. Die pumpt das Blut zur Lunge und zurück, dort wird das Blut von Kohlenstoffdioxid befreit und mit Sauerstoff beladen. Dieser Film fasst die Vorgänge gut zusammen und definiert wichtige Begriffe:

 

Fülle damit dieses Arbeitsblatt aus:

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AB Kreislauf.pdf
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Übungen: Das Herz-Kreislauf-System im Hof nachspielen


Projekt:  Gemeinsam ein eBook erstellen


Wie wäre es, wenn du zusammen mit anderen ein eigenes, kleines "eBook" zum Thema Blut, Herz und Blutkreislauf-System schreiben würdest? Das geht so: 

 

(1) Suche dir eine der folgenden Fragen zum Thema aus:

  1. Wie sieht Blut mikroskopisch aus?
  2. Was ist Blutplasma, was Blutserum?
  3. Warum ist unser Blut rot?
  4. Wie werden Rote Blutkörperchen gebildet und abgebaut?
  5. Ist Blut im Tierreich immer rot?
  6. Wie wird Sauerstoff im Blut transportiert?
  7. Wie wird Kohlenstoffdioxid im Blut transportiert?
  8. Wie kommt der Sauerstoff vom Blut zum Muskel?
  9. Was passiert, wenn man sich schneidet?
  10. Wozu gibt es Riesenfresszellen?
  11. Was machen Antikörper?
  12. Weshalb ist man nach einer Erkrankung eine Zeit lang immun dagegen?
  13. Welche Blutgruppe ist die beste?
  14. Wie kommt Harnstoff in das Blut und wieder heraus?
  15. Wie funktioniert die Wärmeregulation des Körpers durch Blut?
  16. Wie "reinigt" die Leber das Blut?
  17. Was ist ein Herzinfarkt?
  18. Wie genau funktioniert eine Taschenklappe?
  19. Wie genau funktioniert eine Segelklappe?
  20. Haben Neugeborene manchmal ein Loch im Herz?
  21. Woher weiß das Herz, wann es schlagen soll?
  22. Was ist eine Arterie?
  23. Was ist eine Vene?
  24. Was sind Blutkapillaren?
  25. Welche Herzarten gibt es im Tierreich?
  26. Weshalb hat der Fisch einen und Säugetiere zwei Kreisläufe?
  27. Was ist der Blutdruck?
  28. Wie kann ich mein Herz-Blutkreislauf-System gesund halten?

 

(2) Kläre die genaue Zielsetzung ab

 

Am Ende sollen die 30 Einzelseiten zu einem Dokument zusammengefügt werden und dadurch ein eBook entstehen, das dich und euch zu diesem Thema umfänglich und motivierend informiert. Das eBook soll zudem eine Lerngrundlage für eine Biologie-Arbeit bilden können. Die von dir ausgesuchte Frage bildet die Überschrift deiner "Lernseite", es folgen erklärende Textboxen, beschriftete Abbildungen sowie eine besondere Textbox, die das wichtigste noch einmal zusammenfasst. Bei eBooks kann man auch Links zu Filmen, Bildern oder anderen guten Webseiten einbauen!

Eine Vorlage zu deiner Seite kannst du hier herunterladen, denn unser Dokument soll am Ende ein durchgängiges Layout haben:

Download
Vorlage_eBookSeite.odt
Open Office Writer 932.0 KB
Download
Vorlage_eBookSeiteDOC.docx
Microsoft Word Dokument 940.2 KB

 

(3) Trage Inhalte und Bilder zu deiner Frage zusammen

 

Die Datei soll kopierschutzrechtlich "einwandfrei" sein, d.h. ohne Verletzung von Urheberrechten. Das bedeutet, dass Bilder entweder selbst erstellt oder gezielt nach freier Nutzung gesucht werden müssen. Auch deine Texte dürfen nicht einfach abgeschrieben werden, wenn du das Ergebnis veröffentlichen möchtest. In der folgenden Bilderserie findest du bereits eine Auswahl, die du frei (und sogar ohne Quellenangabe) verwenden kannst:

Es sollte möglich sein, die Bilder in der kleinen "Dia-Ansicht" in einen Ordner zu ziehen. Falls dies nicht klappen sollte, kannst du dir hier auch das gesamte Bilder-Paket herunterladen und die von dir benötigten von dort aus weiterverwenden:

Download
HerzBlutKreislauf_Bilder.zip
Komprimiertes Archiv im ZIP Format 14.9 MB

 

(4) Fügt die Einzelseiten zu einem Gesamtdokument zusammen

 

In Libre Office funktioniert das so:

a.) Sammle alle Einzeldokumente zentral (z.B auf einem USB-Stick).

b.) Lege eine Reihenfolge der Dokumente fest und öffnet das erste Dokument.

c.) Erzeuge unter "Einfügen"--> "Seitenumbruch" eine zweite Seite.

d.) Wähle unter "Einfügen"-->"Dokument..." das nächste Dokument aus.

e.) Wiederhole die Schritte c.) und d.), bis alle Einzeldokumente zu einem Gesamtdokument verbunden wurden (Achtung: Zwischenspeichern nicht vergessen).

f.) Füge noch ein Titelblatt und ein Inhaltsverzeichnis ein.

 

In Office Word werden Dokumente so zusammengefügt:

d.) Wähle unter "Einfügen" --> "Objekt" --> "Text aus Datei..." das nächste Dokument aus.

 

(5) Die Bewertungskriterien zur Erstellung einer veröffentlichbaren "Lernseite" sind:

INHALT UND DARSTELLUNG

Die Lernseite ist...

...inhaltlich richtig und vollständig

...nachvollziehbar für Mitschüler dargestellt

...optisch ansprechend aufbereitet

 

QUELLEN UND BEARBEITUNG 

Die Lernseite...

...verstößt nicht gegen Urheberrecht (Bilder, Texte)

 ...enthält ein vollständiges Quellenverzeichnis (bitte gesondert abspeichern)